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安徽三三教育投資集團有限公司
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張培鑫
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張培鑫

畢業(yè)學(xué)校:安徽師范大學(xué)
學(xué) 歷:本科
校 區:融合學(xué)校
職 級:校長(cháng)、總督導
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詳細介紹
參數

擔任安徽三三教育融合學(xué)校校長(cháng)
負責ABA、游戲、注意力等課程
資歷:
畢業(yè)于安徽師范大學(xué)
擁有12年特教經(jīng)驗
影子老師
PEP-3評估師
VB-mapp評估
結構化系統培訓

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 常規
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將行為規范分解成簡(jiǎn)單的步驟,配合聽(tīng)從指令,潛移默化到每日日常,并泛化到不同的環(huán)境、場(chǎng)景中,提升融合能力。
 社交玩具游戲
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 專(zhuān)注力課程
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 PCI(游戲與文化介入)
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PCI(社交游戲)是一種介入模式,主要以文化學(xué)習能力為主要的介入目標,包括社會(huì )定向,相互調控,模仿,意圖解讀,社會(huì )性參照,游戲,相互注意協(xié)調能力,心智理論,交談等。介入的做法主要以日常生活介入與游戲介入為主。
 感覺(jué)統合
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感覺(jué)統合(感統)是一種大腦和身體相互協(xié)調的學(xué)習過(guò)程。指機體在環(huán)境內有效利用自己的感官,以不同的感覺(jué)通路 (視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進(jìn)行加工處理,并作出適應性反應的能力,簡(jiǎn)稱(chēng)“感統”。
 ABA團體課
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PCI社交游戲團體課
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